Faktor Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, Pelatihan Akuntansi, Skala Usaha, Umur Usaha yang Mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan
DOI:
https://doi.org/10.30872/jfor.v26i3.15654Keywords:
Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, Pelatihan Akuntansi, Skala Usaha, Umur Usaha, Kualitas Laporan KeuanganAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor tingkat pendidikan, pemahaman akuntansi, pelatihan akuntansi, skala usaha, usia usaha terhadap kualitas laporan keuangan koperasi di Kota Bontang. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan ukuran sampel yang memenuhi kriteria 36 bendahara koperasi di Kota Bontang. Jenis penelitian ini bersifat kuantitatif menggunakan data primer. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah IBM SPSS Versi 23. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor tingkat pendidikan dan pemahaman akuntansi memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap kualitas laporan keuangan, sedangkan faktor pelatihan akuntansi, skala usaha, usia usaha tidak signifikan terhadap kualitas laporan keuangan
References
Akson, L. (2018). Banyak Tidak Aktif, 26 Koperasi di Bontang Akan Dibubarkan. Pktvkaltim.Com. https://pktvkaltim.com/banyak-tidak-aktif-26-koperasi-di-bontang-akan-dibubarkan/
Arismawati, K. N., Sulindawati, N. L. G. E., & Atmadja, A. T. (2017). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi Koperasi Berbasis SAK-ETAP, Kematangan Usia, Perilaku, dan Efektivitas Kinerja terhadap Kualitas Laporan Keuangan Koperasi Simpan Pinjam di Kabupaten Buleleng (Studi Kasus pada Koperasi Simpan Pinjam di Kec. S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha, 8.
Asrida, P. D. (2018). The Impact of Accounting Knowledge and Training towards The Use of Accounting Information on The Owners of MSME in Badung. Kemajuan Dalam RIset Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen, 69, 145–154. https://doi.org/10.2991/teams-18.2019.26
Auliah, M. R., & Kaukab, M. E. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, dan Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan terhadap Pelaporan Keuangan UMKM Berdasarkan SAK ETAP ( Studi Kasus Pada UMKM di Kabupaten Wonosobo ). Journal of Economic, Business and Engineering, 1(1), 131–139.
Ayem, S., & Nugroho, M. M. (2020). Pengaruh Pemahaman Akuntansi Koperasi Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas tanpa Akuntabilitas Publik, Tingkat Kompetensi, dan Sistem Pengendalian Intern terhadap Kualitas Laporan Keuangan pada Koperasi Pegawai Republik Indonesia. Permana : Jurnal Perpajakan, Manajemen, Dan Akuntansi, 12(1), 27–40. https://doi.org/10.24905/permana.v12i1.89
Devi, P. E. S., Herawati, N. T., & Sulindawati, N. L. G. E. (2017). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, dan Ukuran Usaha terhadap Kualitas Laporan Keuangan UMKM ( Studi Empiris pada UMKM di Kecamatan Buleleng ). E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha, 8(2).
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 26. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Herman. (2022). Kontribusi Koperasi Ditargetkan Capai 5,5% PDB pada 2024. Beritasatu.Com. https://www.beritasatu.com/ekonomi/955151/kontribusi-koperasi-ditargetkan-capai-55-pdb-pada-2024
Ismunawan, & Septyani, N. (2020). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan. Jurnal Penelitian Teori & Terapan Akuntansi, 5(2), 107–121.
Mulyani, S. (2014). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan Pada Umkm Di Kabupaten Kudus Kata. Jurnal Dinamika Ekonomi & Bisnis, 11(2), 137–150.
Nandani, A. A., & Mahendra, D. (2016). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP Pada Usaha Mikor Kecil Menengah (UMKM) Pengrajin Batik di Kecamatan Laweyan Surakarta. AKTUAL, 2(1), 141–157.
Nurkholik, & Amalia, M. L. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembukuan Pada Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) (Studi Kasus pada UMKM di Kabupaten Kendal). Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 6(2), 55–65.
Risal, Wulandari, R., & Widyastuti, R. D. (2019). Faktor Penerapan Penyusunan Laporan Keuangan Pada Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM). Jurnal Ilmu Manajemen, 8(1), 125–134. http://113.212.163.133/index.php/jim/article/view/1588/1009.
Wandini, N. W. Z. P., & Budiasih, I. G. A. N. (2017). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pengalaman, dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Akuntansi Pada Penerapan SAK Etap. E-Journal Akuntansi Universitas Udayana, 21(3), 2108–2133. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Akuntansi/article/view/34016
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Andi Octavia Prasasti Mawahda, Yunita Fitria
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
FORUM EKONOMI: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
pISSN: 1411-1713 eISSN: 2528-150X
is licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International
